Reinventando a Escola

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Resenha

O leitor tem em mãos um livro que descortina uma das reformas educacionais brasileiras mais comentadas entre educadores e gestores públicos: a Escola Plural. A partir de 1995 a Prefeitura de Belo Horizonte iniciou este projeto de reforma educacional que alterou profundamente a prática educativa do município: incluiu o sistema de ciclos ampliou o tempo de trabalho coletivos entre os professores reformulou as bases de estrutura curricular alterou o sistema de avaliação instalou instrumentos de gestão participativa no interior das escolas. Aos poucos a Escola Plural passou a ser referência de reformas educacionais municipais: é ditada em Porto Alegre - RS em Belém - PA em Ipatinga - MG em Floriano -PI para citarmos alguns exemplos. Contudo não tínhamos até o momento um estudo aprofundado desta experiência à disposição de estudiosos do tema gestores educacionais e pais de alunos (muitas vezes atordoados pelas mudanças em curso nas escolas brasileiras).