Cooperativas e Desenvolvimento rural

Mais Detalhes

Resenha

Num período de individualismo crescente marca da modernidade pretende-se com esta pesquisa evidenciar o papel da cooperação no desenvolvimento das pessoas e das organizações. Renunciando a todo o pessimismo paradoxal reinante afirma-se que o Cooperativismo enquanto associação e empresa pode contribuir e tem contribuído ao longo da sua história através das suas funções instrumental e expressiva para o aumento do nível de satisfação dos seus membros e para a concretização de novos projectos de vida. Conduz e apela à participação responsável e solidária numa crescente tomada de consciência do Eu próprio enquanto pessoa e membro activa e responsável de uma comunidade com a qual assume compromissos cívicos de bem comum. Reconhece-se nesta pesquisa constituírem as pessoas o maior valor e defende-se na senda de Piaget e de Sérgio um processo pedagógico que vise desde cedo a construção da autonomia pelo exercício da participação responsável. Os princípios e as práticas cooperativas contribuem deste modo para a interestruturação pessoal e social para o incentivo à participação dos sujeitos enquanto actores sociais. A pertença ao grupo permite o desenvolvimento e a realização de objectivos tornados comuns que visam uma maior realização pessoal bem-estar e qualidade de vida em benefício da comunidade. A valorização dos membros reforça o sentimento de causalidade e aumenta em consequência a auto-estima. Permite que cada um se sinta actor social com a responsabilidade de contribuir para o seu próprio bem (vontade de ser feliz e de viver melhor) da comunidade onde se insere (no encontro de soluções para alguns problemas) com incidência na sociedade (papel da economia social). Evidencia-se ainda a apetência dos jovens em participarem de forma autónoma e responsável nos movimentos associativos onde desempenham um papel de destacada importância e relevo. CONCEIÇÃO SERRENHO COUVANEIRO é doutora em Psicologia vertente psicologia social pela Universidade de Toulouse le Mïrail França. É membro do Instituto Piaget onde colabora na direcção e exerce prática docente. É co-fundadora da Universidade Jean Piaget de Angola coordenando os mestrados e doutoramentos em Psicologia que aí são ministrados ao abrigo de um convénio celebrado entre o Instituto Piaget e a Universidade de Valência. É professora convidada da Universidade de Granada. Pertence à rede portuguesa para a formação do 3.° Sector do Instituto António Sérgio para o Sector Cooperativo