Sacola
Descrição
Encadernação: Brochura
Páginas: 224
Edição: 3
Peso: 246 g
ISBN: 9788532606136
Medidas: 13 x 21
ID: 1715889
Ano: 2013
Conservação: Muito bom. Lombada e capas com pouco desgaste, poucos sinais de manuseio e de oxidação no conteúdo impresso.
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Assunto Educação e Pedagogia
ID 1715889CH
Resenha
Entre tantas idéias, teorias, métodos, em qual acreditar? Como se posicionar criticamente em um tema tão repleto de nuances e detalhes? É principalmente ao encontro deste questionamento que este livro busca oferecer uma proposta de caminho possível aos professores da EJA, mesmo que este se faça ao andar e demande certa flexibilidade, para diagnosticar o que precisam saber sobre os saberes dos alunos para iniciar as aulas e como avaliá-los processualmente.
